[2024-04-12] I avsnittet Perssonspanarna, eller Personspanarna, diskuterar Erik och Jesper det senaste utspelet från ut(bildnings)minister Mats Persson. Samtalet inspireras av välformulerade inlägg den uppkomna debatten skrivna av Ida Östenberg och Annelie Bränström-Öhman.
#616. Informationsbrist
[2024-03-18] I vilken Erik och Jesper diskuterar svårigheten att förstå omvärlden i en tid då vi kastas mellan information overload och den andra sidan av myntet: Brist på information.
#613. En historisk konflikt
[2024-02-23] I vilket Jesper och Erik diskuterar en konflikt vid Umeå universitet som härrör ur olika syn på vem som får forska och undervisa på vad.
#609. Grävande offentlighet
[2024-01-27] I vilken form utsätts universiteten för yttre påverkan? Medan säkerhetsklassificering och utländska påverkansförsök utreds så utnyttjar även svenska organisationer den svenska offentligheten för att komma åt enskilda personer.
#603. De banala åsikterna
[2023-12-14] Utbildningsministern går från oklarhet till oklarhet. Tidöavtalet ligger vita havet på taken. Anekdoter är underlag för utbildningspolitik. Men systemet fungerar, så vad är haken?
#600. Vad var det vi sa!
[2023-11-26] Ett avsnitt där vi tar till backspegeln och ser tillbaka på avsnitt där vi känner att vi nog hade rätt. Det handlar om skilda, men ändå angränsade, ämnen som akademisk frihet, liberalismens död, den sociala punkten och Ukraina. Avsnittets titel skulle dock fungera lika väl med ett frågetecken som ett utropstecken i och med att det var avsnitt 600 i ordningen!
#599. Det här avsnittet skulle ej kunna göras på Chalmers
[2023-11-16] Finns den fria akademin längre? Vad ska den stå för? Frågar du Chalmers ska den ta ansvar för idéutbyte genom att förbjuda vissa former av offentligt idéutbyte.
#596. Skrivkris(erna)
[2023-10-30] Vilka faktorer påverkar förutsättningarna för studenters skrivande inom akademin?
#594. Nätverkssamhället
[2023-10-17] Från konferenser till terrororganisationer. Olika former av nätverk genomsyrar nutidens organisationer. Om konsten att hålla en sund skepsis till olika former av mer eller mindre genomträngliga strukturer.
#589. Föreläsningsstilar
[2023-09-17] I vilket Erik och Jesper samtalar om universitetets första uppgift: undervisning.